Los lineamientos definidos en el PEI han permitido los siguientes logros:
- El 95% de los profesores posee una fundamentación pedagógica básica y proximadamente el 15% ha realizado postgrados en esta área. El 80% de los docentes tienen formación básica en TICS1; tres tutores certificados por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y 22 docentes certificados en OVA2 por el mismo Ministerio y la Universidad de Antioquia. El 100% de los docentes tiene estudios de postgrado: especialización, 80%; Maestría, 15% y Doctorado, 5%.
- Un cuerpo profesoral con habilidades, destrezas y actitudes para identificar las necesidades de formación que tiene el mercado laboral y, además, con la capacidad de construir los documentos maestros de Programas Académicos y hacer la evaluación correspondiente de acuerdo con las exigencias del Ministerio Nacional
- Tres grupos de investigación reconocidos o visualizados por Colciencias de acuerdo con la Medición de diciembre de 2012:
- Desarrollo Sostenible, de la Facultad de Ciencias Económicas.
- Administración de Justicia y Policía Judicial, de la Facultad de Ciencias Sociales.
- Educación y Tecnología Educativa, de la Vicerrectoría Académica y la Facultad de Ciencias de la Ingeniería.
- Sensibilización de la comunidad académica de la necesidad de integrar la internacionalización del conocimiento en los currículos, mediante la definición de convenios, la movilidad académica y el intercambio virtual de la interpretación y aplicación de la ciencia y la tecnología.
- Fomento de la cultura investigativa, expresada en el interés de los profesores en orientar a los estudiantes hacia esa actividad como una estrategia de motivación hacia la investigación, para aprender a aprender con criterio crítico y creativo.
- Creación del sello editorial de TECNAR y de la Revista Institucional Saberes, y publicación de trabajos de sus docentes y administrativos y de todas aquellas personas externas a la institución que lo soliciten, con trabajos que ameriten ser editados.
- Consolidación en la digitalización de los procesos institucionales, el 80% de ellos ya implementados con software realizados por nuestra División de Sistemas.
- Fortalecimiento de la oferta académica (programas tecnológicos y técnicos profesionales y especializaciones Tecnológicas).
- Incremento de la población estudiantil que, en doce años, pasó de 2114 estudiantes a 9912, o sea, un aumento del 369%.
- Mayor confiabilidad en el sector empresarial, observada en el aumento de convenios con empresas, lo que permite a los estudiantes realizar sus prácticas empresariales establecidas en el currículo.
- Fortalecimiento de las Asociaciones de Egresados.
- Excelente receptividad de muchos egresados en el mercado laboral.
- Alto porcentaje de egresados que han creado sus propias empresas, gracias a los programas de emprendimiento de Centro de Proyección Social.
- Definición e implementación de acciones tendientes a proyectar la institución mediante trabajos orientados por profesores para mejorar las condiciones de vida de las zonas más vulnerables de Cartagena, y los convenios con colegios, especialmente públicos, para propiciar en la comunidad académica el espíritu investigativo y empresarial y crear en los estudiantes tecnaristas el sentido de responsabilidad y compromiso social
- TECNAR, como gestor de la Red de Instituciones de Educación Superior del Caribe Colombiano [RIESCAR] y miembro de redes interinstitucionales, tanto nacionales como internacionales.
- Creación de la “Distinción Antonio de Arévalo” en las categorías Académica, Administrativa, Investigativa y Ética.
- Premio a la Excelencia, otorgado por el Canal 8 de Cartagena.
- Distinción por parte de la Sociedad “Amor a Cartagena”.
- Distinción del ICFES, en los 20 años de creada la Fundación.
- Distinción “Orden del Congreso de Colombia en el Grado de Comendador”, otorgada por el Senado de la República.
- Distinción “Orden de la Democracia Simón Bolívar en el Grado de Cruz Comendador”, otorgada por la Cámara de Representantes de Colombia.
- Distinción “Orden Civil al Mérito Cartagena, Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad, en el Grado de Gran Oficial”, otorgada por el Concejo Distrital de Cartagena de Indias, 11 de noviembre de 2005.
- Representaciones en el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU); en la Junta de Vigilancia del Fondo de Desarrollo de la Educación Superior (FODESEP); en la Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Formación Técnica Profesional y Tecnológica (ACIET); en la Asociación de Instituciones de Educación Superior del Caribe (ASIESCA), y en la Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES).
- Acreditación Institucional, reconocimiento otorgado por el Ministerio de Educación Nacional, noviembre de 2012.
